Se o seu filho evita desenhar, se cansa depressa ou tem dificuldade em segurar no lápis, é natural que isso o preocupe. Ainda assim, na maioria das vezes, não se trata de falta de vontade. Muitas crianças simplesmente ainda não têm as competências de base necessárias para que a escrita surja com conforto e segurança.
É importante lembrar que aprender a escrever não começa no papel. Começa, primeiro, nas mãos. Antes de formar letras e números, a criança precisa de ganhar força, coordenação e controlo dos movimentos. Assim, quando estas bases não estão bem desenvolvidas, escrever torna-se difícil e, consequentemente, frustrante.
O que pode estar por trás das dificuldades na escrita
Antes de escrever, a criança precisa de desenvolver motricidade fina através de atividades simples do dia a dia:
Fortalecer as mãos e os dedos
- Por exemplo, plasticina, amassar e espremer esponjas. Sem força, o controlo do lápis fica mais difícil.
Melhorar a coordenação
- Por exemplo, rasgar papel e encaixar peças. Desta forma, a criança aprende a controlar melhor os movimentos.
Desenvolver precisão
- Nomeadamente com blocos e peças pequenas. Esta precisão é essencial para formar letras com mais clareza.
Trabalhar o controlo e o planeamento
- Por exemplo, usar tesoura e enroscar tampas. Assim, a mão prepara-se para movimentos mais complexos.
Quando estas competências não estão consolidadas, a escrita pode tornar-se um verdadeiro desafio.
Como a Terapia Ocupacional pode ajudar
A Terapia Ocupacional trabalha estas dificuldades de forma prática e adaptada à criança, respeitando o seu ritmo e as suas necessidades. No CTEB, ajudamos a: desenvolver motricidade fina com atividades lúdicas; melhorar coordenação e controlo com exercícios ajustados; preparar a escrita de forma gradual, tornando o processo mais natural; e aumentar a confiança, reduzindo frustração e resistência.
Como ajudar no dia a dia
Brinque com intenção (plasticina, pintura, recorte); aproveite o quotidiano (abrir frascos, encaixar peças); incentive atividades manuais (construir, rasgar, explorar); e valorize o esforço, celebrando pequenas conquistas.
Quando deve estar atento
Se a criança evita estas atividades ou se a dificuldade é persistente, pode ser importante avaliar.
Fale connosco
No CTEB, a Terapia Ocupacional pode ajudar o seu filho a desenvolver as competências necessárias para aprender a escrever com mais facilidade e confiança.
